1.- La evolución en acción
Aprendizaje esperado: Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con base en las explicaciones de Darwin acerca del cambio de los seres vivos en el tiempo.
2.- La lucha por sobrevivir
Aprendizaje esperado: Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México
3.- ¡México, país de las maravillas!
Aprendizaje esperado: Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México
10 - 10 - 2020
REALIMENTACIÓN DEL VIGÉSIMO PRIMER PROGRAMA DE APRENDE EN CASA II
¡México, país de las maravillas!
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Ficha de clase:
TEMA QUE TRATO:
Reconocer la importancia estética y cultural de la biodiversidad en México.
Las diferentes especies de organismos que están presentes en cada rincón de nuestro país conforman nuestra biodiversidad. La biodiversidad de México es enorme y tiene efectos en ámbitos sociales, culturales y en nuestra identidad, lo anterior no es una característica única de nuestro país, pues este fenómeno sucede en cada uno de los diferentes paises, por ejemplo lo podemos ver en las banderas nacionales. En la de México, su centro es ocupado por una águila, mientras que la de Canada tiene una hoja de maple o la de la República Libanesa que cuenta con un Cedro.
Entre las culturas originales de nuestro país existía un fuerte vínculo entre el hombre y la naturaleza. Por ejemplo, en la cosmovisión maya (conjunto de opiniones y creencias para ver e interpretar el mundo) el hombre fue hecho a partir del maíz, en la mitología de los huicholes, una pocas culturas prehispánicas que mantiene casí intactas sus creencias, el venado o el peyote es de suma importancia.
La biodiversidad de un país favorece su desarrollo, pues lo distingue de otras naciones y favorece sus conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que lo caracterizan, es decir, su cultura. La enorme riqueza cultural de nuestro país constituyen un privilegio y es ampliamente reconocida y valorada más halla de nuestras fronteras, por lo tanto, es fundamental preservar nuestro capital natural.
La diversidad natural es de carácter biológico; la diversidad cultural tiene una naturaleza social y simbólica que se manifiesta en múltiples facetas, entre otras, el lenguaje y la palabra hablada. Ambas están interrelacionadas por los bienes y servicios que una recibe de la otra (alimentos, fibras, energía y agua).
A nível cultural, el valor de la biodiversidad es incalculable e intangible. Sin embargo, cuando se habla del valor estético de la biodiversidad en nuestro territorio, existe un componente cuantitativo, es decir, la belleza (o su percepción) de la biodiversidad puede medirse. La belleza de la biodiversidad tiene un valor intrínseco, por ejempo, observa las imagenes de estos dos lugares que podrías visitar en nuestro país.
En ambos paisajes, la bellaza del lugar resalta. Pero esta belleza, también se ve amenazada por otro componente, el desarrollo económico ( proceso de crecimiento del nivel de producción de bienes y servicios de la economía, soportado y apoyado por la introducción de mejoras tecnológicas). La belleza del lugar tiende a que las personas quieran visitarlo, lo que fomenta que las personas que viven en esos lugares o en sus cercanías tengan una mejor calidad de vida, por lo tanto, se hace necesario mantener una relación en equilibrio entre el hombre y los recursos naturales que la biodiversidad ofrece, esto implica un enorme compromiso y responsabilidad de caracter nacional,además es importante adecuar la explotación adecuada de los recursos con el afán de preservar la vida. En este sentido se propone un desarrollo sostenible con el objetivo de lograr un equilibrio entre las necesidades sociales y la protección del medioambiente.
8 - 10 - 2020
REALIMENTACIÓN DEL VIGÉSIMO PROGRAMA DE APRENDE EN CASA II
La lucha por sobrevivir
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Ficha de clase:
TEMA QUE TRATO:
Reconocer organismos endémicos, amenazados o en peligro de extinción.
La biodiversidad es el resultado de la evolución de LUCA desde hace casí 4 000 000 0000 de años. Existen lugares al rededor del mundo donde se concentra una gran cantidad y distintos tipos de seres vivos, México es uno de ellos. En México existen especies que sólo se encuentran en nuestro país o en alguna de sus localidades, ya sea un estado, municipio o alcaldia, es decir, no es posible encontrarlas de forma natural en ninguna otra parte del mundo. A este tipo de organismos se les conoce como especies endémicas.
Alrededor del mundo existen ejemplos de especies endémicas representativas de un continente, un país, una región o un bioma. Por ejemplo, el oso panda en China o el Canguro en Australia.
Para entender el origen de los endemismos hay que considerar una escala de tiempo evolutivo y comprender los grados de aislamiento ecológico, así como otros y complejos factores ambientales. También es necesario definir la escala geográfica y la política. Las especies endémicas son frágiles ante las perturbaciones ya que su área entera de distribución puede ser alterada.
En México el número de especies endémicas es muy grande, entre las que se encuentran diversos generos (grupo formado por diversas especies) de insectos, esponjas, anfibios, mamíferos, reptiles, pastos, palmeras, etcétera. De hecho, la riqueza es tal, que realizar un listado completo de nuestras especies endémicas sería casi imposible. Algunas están restringidas a islas o las partes altas de las montañas, otras a ríos, lagos o lagunas, otras a cenotes o cuevas. Su distribución actual es producto de una larga historia. Algunas tuvieron distribuciones amplias en otros tiempos y ahora están restringidas.
Listado de las especies endémicas de México
Fuente: Llorente-Bousquets, J., y S. Ocegueda. 2008. Estado del conocimiento de la biota, en Capital natural de México, vol. I: Conocimiento actual de la biodiversidad. Conabio, México, pp. 283-322.
* José Luis Villaseñor (com. pers.) | ** Espejo Serna, A. 2012. Acta Botanica Mexicana 100:195-257
Ejemplos de especies endémicas de México
6 - 10 - 2020
REALIMENTACIÓN DEL DÉCIMO NOVENO PROGRAMA DE APRENDE EN CASA II
La evolución en acción
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Ficha de clase:
TEMA QUE TRATO:
Recapitular los contenidos de este aprendizaje revisados en las sesiones anteriores.
Las lecciones de las pasadas dos semanas tenian como objetivo que reconocieran que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con base en las explicaciones de Darwin acerca del cambio de los seres vivos en el tiempo.
La teoría de la evolución, propuesta por Charles Darwin y Alfred Russel Wallace y que Darwin justifico en su magna obra el "Origen de las Especies por Selección Natural" en 1859 es la máxima aportación del hombre para explicar su origen y el de todos los seres vivos que lo rodean.
Darwin y Wallace a tavés de sus viajes encontraron diversas evidencias que desde el punto de vista científico soportan los procesos evolutivos que dieron origen a toda la biodiversidad que nuestros ojos pueden observar actualmente. Las evidencias se pueden clasificar en cuatro categorías:
Embriológicas
Morfológicas
Biogeográficas
Paleontológicas
La teoría de Darwin y Wallace explica que los seres vivos que habitan en la Tierra no aparecen de manera espontánea, ni tampoco son las mismas que existieron hace miles o millones de años, sino que surgieron a partir de aquel primer ser vivo que apareció en una disolución acuosa rica en compuestos orgánicos, formados proncipalmente por Carbono (C), hidrogeno (H), Oxígeno (O) y Nitrógeno (N), expuesta a altas radiaciones ultravioletas y enormes tormentas eléctricas que privaban en la Tierra como lo expuso Alexander Oparin en 1924.
Este primer ser vivo apareció hace más de 3,800 millones de años y entre la comunidad científica se le conoce como LUCA (Last Universal Common Ancestor), por sus siglas en inglés,
sufrió cambios graduales a lo largo del tiempo para poder sobrevivir (adaptación) en respuesta a los presentados por el medio que lo reodeaba. Estos cambios provocaron que, a partir de él surgieran otros de distintas características, lo suficientemente para que ahora, no pudieran reproducirse entre sí, por lo que ahora sería otra especie.
La evolución está mediada por la "selección natural", es decir, presiones de selección que la misma naturaleza impone a los seres vivos con el objetivo de permitir que solamente aquellos organismos mejor adaptados puedan sobrevivir, para continuar formando parte de la biodiversidad. Por ejemplo, cuando la época invernal se vuelve más fría y escasea la comida, esta situación orillara a que los seres vivos encuentren la manera de sobrevivir, si la selección natural es muy fuerte promoverá que solamente unos cuantos lo logren y otros se pierdan en la historia y engrosen las filas de los organismos extintos.
La teoría evolutiva se fortalece con evidencias aportadas por los grandes avances tecnológicos que se han realizado en los campos de la genética y de la bioquímica. Estas nuevas evidencias promueven la construcción de un nuevo marco teoríco, en donde convergen y coexisten, las ideas de Darwin-Wallace con las que Gregorio Mendel publicó en 1865 relacionadas a cómo es que los seres vivos transmiten sus características a sus hijos (herencia genética); conocido como Teoría sintética de la evolución, Síntesis evolutiva moderna o neodarwinismo.
La teoría de la evolución provoco una revolución en lo científico, social y cultural a escalas enormes en el siglo XIX y una de las mayores explicaciones que el hombre ha dado para satisfacer su curiosidad.
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